这个月听了几门课，除了收获新的专业知识，老师们的一些观点也让我受益匪浅，有的甚至让我有醍醐灌顶之感。

我一共听了四门课：《国际学术交流英语》、《思政必修课》、《纳米力学》和《张量分析》。其中，学术英语和思政课安排在同一个周末，各一天，每天八个课时，现场集中授课。我周五晚上坐飞机去南京，周日晚上再飞回家；另外两门课则通过学校的在线直播/点播系统学习。四门课，四位老师都专业而博学。长期被各种快餐式信息包围的我，也借此重新静下心来，接收系统而有深度的知识。

关于英语，我毕业后其实一直断断续续地学，平时也会读一些资讯和文章，所以原本并没有太多期待。但现场授课的老师从学术英语的角度出发，围绕词、句子和英文学术文章的构成展开讲解，让我有一种恍然大悟的感觉。老师的讲述不仅让我了解了英语的组织方式，也让我理解了英文学术文章的表达方式：撰写学术文章时，我更清楚如何做到专业、准确地表达；阅读文章时，也掌握了更高效的方法。

思政课更是引人入胜。以往的思政课多是各种思想和理论，我每次上课都昏昏欲睡；但这次我不仅完整听完了老师的所有课程，而且听得津津有味。这主要归功于授课老师知识渊博。他引经据典，讲述了古今中外许多哲学家、文人的生平和轶事，最后告诉大家：文化的作用，就是为人提供一个安身立命之所。让人佩服的是，老师不仅能记住许多名人的经历，对他们的观点和词句也能信手拈来。

《纳米力学》是这学期的专业基础课，每周三个课时。本来我计划按照课纲买教材自学。幸运的是，后来我偶然发现学校的在线录播系统，不仅可以在上课时远程听老师讲课，错过的课程还有录播。我听了几节课之后发现，老师并不是按照某一本教材来讲，而是按照自己的整理进行授课，课程内容很有深度。如果没有听课，即使是开卷考试，我估计都很难通过考核。

《张量分析》我是第二次上。本科时上过这门课，但现在已忘得差不多了。留下的印象是，当时的授课老师太厉害了，公式推导太牛了，可我自己遇到复杂公式时完全无从下手。这次刚好导师开这门课，我又重新学一遍。目前课程还在进行，但我对课程内容的理解已经比当时好很多，很多公式也会推导了。

不同的老师授课方式各不相同。老师们除了传授专业内容，还告诉我们关于学术道德、人工智能在研究中的角色，甚至对待人生的态度。

总的来说，这个月的听课经历让我重新体会到系统学习的价值。在快餐式信息之外，能够静下心来跟着老师完整地学习一门课，是一种难得的体验。四门课程内容不同，老师们风格各异，但都让我感受到专业积累和认真讲授的力量。